Поделиться |
|---|
Форма входа |
|---|
Категории раздела | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Новости | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| |||||
Поиск |
|---|
Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Бессмертным и бессмертию посвящается...
Каталог статей
| Главная » Статьи » Специальные упражнения и рекомендации |
Комплекс №4
Его могут делать все, в том числе и те, кто не прошел упражнения Вступительного раздела. Для них я особо отмечу, что результаты у них будут другие, так как все последующие упражнения в основном предназначены для тех, кому удалось сместить Фокус в область живота или по крайней мере, в другое место. Другие результаты – совсем не означает, что хуже. Они будут другого уровня, соответствующего общему состоянию организма, ближе к области энергий, которые примыкают к миру физическому. У остальных диапазон результатов будет находиться от области энергий изначальных до энергий мира физического. Но так или иначе, и те и другие приобретут бесценный опыт управления собственными энергиями. Приоткрою завесу секретности над одним фактом. В большей степени смещение Фокуса зависит не от ваших усилий, а от готовности Сущности осуществить этот маневр. Ваши усилия являются вспомогательными. Если на данный момент Сущность не готова (а вы этого знать не можете), и ваш Фокус остался в прежнем положении, это означает только то, что упражнения вступительного комплекса через время следует повторить. Теперь немного о том, что делать тем, кто ничего не знает о Сущности, либо уверен в ее отсутствии. Насколько мне известно сейчас, операция по внедрению Сущностей была реализована не полностью. Если руководствоваться доступными мне данными, которые являются приблизительными, не смогли внедриться около 10% Сущностей. Специально для них операция по внедрению будет повторена, а точнее продолжена. То есть в количественном отношении речь идет о сотнях миллионов единиц. Кроме того значительное количество Сущностей испытывают трудности с реализацией поставленных задач. Им нужна помощь. Таким образом можно сказать, что развитие этой темы касается практически каждого, в том числе и меня самого. Прежде, чем начать говорить о главном, следует остановиться на одной важной детали. Использование воображения – под запретом. Многие учителя восточных дисциплин используют воображение человека как основной элемент ряда упражнений и, особенно, медитаций. Раз и навсегда договоримся, что воображаемое не существует. Оно только претендует на реализацию, не более того. Воображаемое – иллюзия, соответственно иллюзорными будут и результаты. Надеюсь, это не требует доказательств. Воображение- особенность Разума, которая ослабляет ваши возможности, в том числе и ваше Намерение. По этому, если вы любите мечтать!!! - значит у вас не все в порядке. Мечтатели- люди, ограниченные в возможностях и ресурсах для реализации задуманного. Когда я сам столкнулся с этим требованием, мне показалось, что мир из цветного и яркого станет тусклым и черно-белым. Меня лишают того, что являлось основным механизмом создания моих книг, того, чем я занимался всю жизнь и что особенно любил делать вечерами. Тем не менее эту жертву надо принести. Иначе вы никогда не почувствуете дыхание мира, никогда не узнаете, какой он есть на самом деле, никогда не узнаете свои возможности. Пришло время трезво, реально изучать мир. Пришло время собирать ранее разбросанные камни. Не зависимо от возраста в каждом из нас живет ребенок, который теперь должен уйти. Мы взрослеем. Я не нашел других слов для утешений. Сегодня я не считаю это потерей. Скрытые возможности каждого таковы, что наше воображение не в состоянии отобразить даже малую их часть. А тем более оно не может сделать эти возможности реальными. Вот и решайте, в какую дверь стучать, в какую сторону идти дальше... . В настоящий момент энергетические системы каждого из вас претерпевают значительные изменения. Мы можем существенно отличаться друг от друга. Это, безусловно скажется на усвоении этого материала и результатах. Но для удобства изложения материала я должен пока принять версию, что энергетические системы человека остаются неизменными, чакры остаются на своих местах и их количество прежнее и мы представляем собой некий собирательный образ классического человека. Мы отличаемся друг от друга не только происходящими внутренними изменениями. Те, у кого энергетика обрела стабильность и ее потенциал идет на понижение в связи с возрастными изменениями , находятся в более выигрышной ситуации. Их тела более контрастны и менее насыщены энергетически, что позволяет ощущать даже тонкие нюансы изменений. Сюда относятся практически все старше 20 лет и до 50. Людей более старшего возраста может выручить опыт. Наилучшая ситуация тех, кто болен. У них есть стимул. Мы будем работать с Вниманием. Много это или мало? Абсолют смог своим Вниманием создать целые миры. Он проявил через Внимание свое Намерение , которое наполнил Замыслом, то есть содержанием. Мы же используем Внимание как основной источник информации. Больше ничего мы не умеем и не знаем о нем. Пришло время коренным образом изменить эту традицию. Начнем работать над объектом, который для нас ближе всего и который мы всегда можем проверить-это наше тело со всеми его дополнениями и системами. Основная задача этого раздела-сбор информации о состоянии всего организма на всех его уровнях. Специально этим мы заниматься не будем. Через выполнение упражнений для Внимания, мы будем наблюдать за тем, где у нас будут возникать трудности с прохождением сигнала. В последствии мы составим карту тела и будем работать с этими зонами. Комплекс №4 1-Упражнение №1. 2- упражнение №5. Описание. Положение тела любое. Глаза открыты. Объект – указательный палец на ваш выбор. Смотреть без напряжения и концентрации на кончик пальца. Задача- получить ощущения в точке, куда вы смотрите. Зафиксировать ощущение. Ощущение может быть любым. Вам не нужно напрягаться и усиливать концентрацию Внимания. Ваше Внимание – на контроле ощущений. 3- упражнение №6 Описание. Все то же самое, но с другим указательным пальцем. 4-упражнение №7 Описание. Зрение расфокусировано. Внимание направлено на оба указательных пальца одновременно. Задача – зафиксировать ощущения одновременно на двух пальцах. 5 – упражнение №8. Описание. Повтор выполнения упражнения №7 с дополнением. Абстрагироваться и разделить внимание таким образом, чтобы одна часть выполняла поставленную задачу, а вторая наблюдала за выполнением на более тонком уровне. При абстрагировании часть внимания уходит влево и наблюдает за происходящим слева. При повторе уходит вправо. Права перехода нет. Простое выполнение и получение первичных навыков. Выполнение комплекса №4 три-четыре раза. | |
| Просмотров: 1620 | Комментарии: 8 | Рейтинг: 5.0/2 |
Читайте также:
- Книга 1 Часть 5 Значения от 5-1-1 до 5-6-6
- Эволюция и Инволюция.
- Книга 1 часть 6 Значения от 6-1-1 до 6-6-6
- Почему асаны статичны.
- Это тоже интуитивная йога.
- Как вы думаете, есть ли у вас выбор?
- Армагеддон или война миров.
| Всего комментариев: 8 | ||||||||
| ||||||||
